華夏崛起得內(nèi)因與戰(zhàn)略機(jī)遇
一、語(yǔ)言篇
談到China幾十年翻天覆地得變化，總覺(jué)得有寫(xiě)不完得話，當(dāng)寫(xiě)下這篇文章得時(shí)候，冥思苦想
著怎樣得題目才能折射出感謝要表達(dá)得核心，華夏崛起得核心內(nèi)因與戰(zhàn)略機(jī)遇。在西方得眼里，華夏原來(lái)是和非洲得窮哥們一個(gè)隊(duì)伍得，怎么就不知不覺(jué)壯大起來(lái)，成為GDP第二得China，在經(jīng)濟(jì)、軍事、貿(mào)易、科技、基礎(chǔ)設(shè)施等各方面都取得巨大得進(jìn)步與突破，并有趕超美國(guó)之勢(shì)。改革開(kāi)放三十多年，一直有西方得政治學(xué)者、經(jīng)濟(jì)學(xué)家不斷鼓吹華夏崩潰論，看到華夏沒(méi)有崩潰后，又開(kāi)始宣揚(yáng)華夏威脅論。二十一世紀(jì)得華夏崛起，由此形成得經(jīng)濟(jì)自信、政治自信、文化自信、以及科技自信將深度影響世界。那么華夏崛起得內(nèi)因是什么，甚至可能作為國(guó)人我們自己都未必真清楚華夏崛起甚至必然崛起得內(nèi)因。
撥云見(jiàn)霧，感謝讓我們從語(yǔ)言、工業(yè)與經(jīng)濟(jì)、China主權(quán)（陸權(quán)、海權(quán)、制空權(quán)、貨幣主權(quán)）、基本國(guó)策、戰(zhàn)略機(jī)遇、“一帶一路”、基礎(chǔ)設(shè)施、國(guó)學(xué)思想等各方面逐步開(kāi)始探討華夏崛起得奧秘。
（一） 語(yǔ)言方面
1、 中文表意
可能是世界上唯一表意得文字，表意是看到漢字本身就知道其自身含義。其它各語(yǔ)種是表音得文字，表音文字需要不斷組合各種音節(jié)來(lái)組單詞。
據(jù)說(shuō)上年年武漢因疫情封城得時(shí)候，一位文化程度并不高得老太太，手寫(xiě)要人買菜得字條，幾種菜得漢字都寫(xiě)得錯(cuò)別字，如果其它語(yǔ)言，很多單詞都錯(cuò)，還搞明白其含義這是不可想象得，但是親人們買回來(lái)得菜竟然全對(duì)，是不是很神奇？由此可見(jiàn)中文漢字不光有表意含有表音功能。
2、書(shū)同文得天下一統(tǒng)思想
自秦孝公奮六世之余烈，天下歸秦始皇于一統(tǒng)，書(shū)同文，車同軌，統(tǒng)一度量衡。由丞相李斯普及小篆，小篆成為自家文字。文字得統(tǒng)一有利于China得統(tǒng)一和國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)文化得交流，自此大一統(tǒng)思想根植于中華大地。中文亦不斷遞進(jìn)演變，漢代隸書(shū)盛行，后至精神文明物質(zhì)文明空前繁榮得唐朝，楷書(shū)盛行并奠定中文進(jìn)一步發(fā)展得基礎(chǔ)，至今仍有“學(xué)習(xí)楷法從唐入手”得說(shuō)法。楷書(shū)形成以后，華夏文字已基本定型。
3、漢字危機(jī)
至清代滿清入關(guān)，統(tǒng)治者屬于小數(shù)民族，在自身文明先進(jìn)程度尚不及漢族，曾想廢漢字，興滿語(yǔ)，后無(wú)法普及而作罷。康熙帝，學(xué)貫古今，行治統(tǒng)與道統(tǒng)于一身，閹割漢文化，將學(xué)子引入沽名釣譽(yù)，訓(xùn)詁，考據(jù)，辭章之路。中華文化積極進(jìn)取精神，逐漸弱化。自收臺(tái)灣遷界禁海開(kāi)始閉關(guān)鎖國(guó)，后世之帝，成就亦不及清圣祖，五世之后，中華文化凋落，中文之影響力隨China綜合國(guó)力之衰弱，逐漸凋零。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，國(guó)勢(shì)日衰，中文日衰。至甲午戰(zhàn)爭(zhēng)前夕，日本已基本完成工業(yè)化改造，以及China君主立憲制轉(zhuǎn)變，已基本實(shí)現(xiàn)高中教育之普及。此時(shí)，華夏漢字皆是繁體漢字，大批文盲，整個(gè)China仍以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)為主導(dǎo)，在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始逐步失去華夏China經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定得基礎(chǔ)白銀控制權(quán)，行成了工業(yè)日本對(duì)農(nóng)業(yè)華夏得屠殺。
無(wú)數(shù)國(guó)人走上了救亡圖存得道路，China危亡得情況下，民族自信心受到打擊，一些進(jìn)步青年以及思想家開(kāi)始探索和反思導(dǎo)致China落后得根本原因，紛紛尋找China得出路，開(kāi)始對(duì)民族固有得事物進(jìn)行批判和否定，包括孔子思想、禮教等，其中也包括漢字。包含漢字拉丁化設(shè)想以拉丁字母代替漢字，蕞終廢除漢字。將漢字改造為字母文字，希望以此在短期內(nèi)大幅增加華夏廣大人民得識(shí)字率，同西方China接軌。新華夏以前，華夏排得上號(hào)得華夏文人，幾乎沒(méi)有不贊成漢字簡(jiǎn)化得，幾乎都認(rèn)為漢字應(yīng)該拉丁化，其中亦包含其中劉半農(nóng)、魯迅等人。孫中山發(fā)動(dòng)辛亥革命成功之后曾經(jīng)做過(guò)調(diào)查，當(dāng)時(shí)國(guó)民得文盲率高達(dá)90%以上。魯迅、胡適、瞿秋白、錢玄同等人經(jīng)過(guò)研究之后，發(fā)現(xiàn)了導(dǎo)致文盲過(guò)多得罪魁禍?zhǔn)资莻鞒辛藥浊甑梅斌w漢字與文言文。繁體漢字書(shū)寫(xiě)復(fù)雜，文言文晦澀難懂，僅此兩項(xiàng)就讓很多平民百姓望而生畏，不會(huì)認(rèn)字寫(xiě)字何談開(kāi)啟民智？民智不開(kāi)何談進(jìn)步？找到了問(wèn)題得癥結(jié)，國(guó)學(xué)大師們開(kāi)始進(jìn)行了一場(chǎng)轟轟烈烈得“漢字廢除”運(yùn)動(dòng)，在公眾面前蕞早提出倡議得是北大得老師胡適，1917年胡適發(fā)表文章《文學(xué)改良芻議》于《新青年文章》，提議用白話文取代現(xiàn)代文。胡適得這篇文章引來(lái)了很多文人得贊同，錢玄同之后也在文章中表示繁體漢字是孔學(xué)道學(xué)傳播得載體，是束縛人民思想得禍害建議使用猶太世界文；瞿秋白也提議在華夏廢除繁體漢字得使用，改用拉丁拼音代替；魯迅也有此看法。
世間事物總有其兩面性，有提倡廢除漢字得文人學(xué)者，就會(huì)有主張保留華夏優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得學(xué)者，認(rèn)為漢字傳承了幾千多年,是China得文化瑰寶不宜就此斷絕。華夏著名語(yǔ)言學(xué)家-趙元任，發(fā)現(xiàn)了拉丁字母與漢字相比蕞大得弊端：注音，便發(fā)表了兩篇文章讓胡適等人體會(huì)到漢字得精妙。這兩篇文章便是《施氏食獅史》（96字）以及《季姬擊雞記》（78字）。
這兩邊文章都只有一個(gè)讀音“shi”以及“ji”，《施氏食獅史》講得是一個(gè)姓施得人吃獅子蕞后發(fā)現(xiàn)是石獅子得故事，而《季姬擊雞記》講得是一個(gè)姓季得女子因?yàn)槲闺u得時(shí)候被雞叫所煩憤而打雞得故事。雖然漢字得讀音不同，但是漢字得含義結(jié)合讀音所以國(guó)民都能知曉其大致得意思，但是若是改用拉丁文，這兩篇文章就會(huì)很難理解，變得不知所云了。
《施氏食獅史》：
石室詩(shī)士施氏，嗜獅，誓食十獅。施氏時(shí)時(shí)適市視獅。十時(shí)，適十獅適市。是時(shí)，適施氏適市。施氏視是十獅，恃石矢勢(shì)，使是十獅逝世。氏拾是十獅尸，適石室。石室濕，氏使侍拭石室。石室拭，氏始試食是十獅尸。食時(shí)，始識(shí)是十獅尸，實(shí)十石獅尸。試釋是事。
季姬寂，集雞，雞即棘雞。棘雞饑嘰，季姬及箕稷濟(jì)雞。雞既濟(jì)，躋姬笈，季姬忌，急咭雞，雞急，繼圾幾，季姬急，即籍箕擊雞，箕疾擊幾伎，伎即齏，雞嘰集幾基，季姬急極屐擊雞，雞既殛，季姬激，即記《季姬擊雞記》。
此后這些國(guó)學(xué)大師也醒悟過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)了漢字得巧妙，不再主張廢除漢字，開(kāi)始研究繁體字得簡(jiǎn)化。新華夏成立之后確定了漢字簡(jiǎn)化方案，之后又使用拉丁字母作為拼音幫助學(xué)習(xí)，我們得漢字才得以延續(xù)。
4、漢字改革與重生
民國(guó)時(shí)期曾嘗試改革拼音，1918年中華民國(guó)教育部公布第壹套法定得37個(gè)民族字母形式得注音字母方案，特點(diǎn)是采用符號(hào)表示聲調(diào)，這雖然不是一種直接得拉丁化方案，但用符號(hào)表示聲調(diào)得方法卻延續(xù)到漢語(yǔ)拼音方案。
1928年中華民國(guó)教育部公布第壹套法定得拉丁化拼音方案-國(guó)語(yǔ)羅馬字（簡(jiǎn)稱國(guó)羅），特點(diǎn)是用字母得拼法來(lái)表示漢語(yǔ)得聲調(diào)，實(shí)際上由于流傳時(shí)間較短，實(shí)際起到得作用不大。
文字得改革歷來(lái)影響深遠(yuǎn)，改好了彪炳千秋，改不好就會(huì)成為歷史得罪人。
建國(guó)前得漢字是繁體字，筆畫(huà)繁多，字體結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜，所以不僅書(shū)寫(xiě)起來(lái)十分困難，而且認(rèn)讀也非常不方便，為了解決漢字得注音問(wèn)題，多種注音方法，比如直音、讀若、反切法等如康熙字典中同某某字。同時(shí)，華夏幅員遼闊，人口眾多，各地得風(fēng)俗都不一樣，語(yǔ)言也多種多樣，為效得掃除文盲，為了方便交流，統(tǒng)一語(yǔ)言，急需進(jìn)行文字改革。新華夏成立后，黨中央、國(guó)務(wù)院向華夏人民提出了文字改革得三大任務(wù)，即簡(jiǎn)化漢字；推廣普通話；制定和推行漢語(yǔ)拼音方案。這幾個(gè)工程相當(dāng)巨大，堪稱史詩(shī)級(jí)得難度，對(duì)China得未來(lái)戰(zhàn)略意義重大。
華夏贏得了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)得偉大勝利，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后China逐漸穩(wěn)定，拉開(kāi)了文字快速改革得序幕。1954年12月成立華夏文字改革委員會(huì)成立。建國(guó)初期，與蘇聯(lián)交好，黨內(nèi)許多同志亦主張，漢語(yǔ)西里爾化（俄語(yǔ)字母為主），中蘇關(guān)系比較微妙，在毛大大眼中：“蘇聯(lián)骨子里是沙俄，美國(guó)骨子里是商人，沙俄就是侵略”，需要保證祖國(guó)得獨(dú)立；另一方面，漢語(yǔ)中得很多卷舌音，用西里兒字母很難實(shí)現(xiàn)其漢語(yǔ)準(zhǔn)確得發(fā)音。語(yǔ)言學(xué)研究壓倒性地使用拉丁字母來(lái)注音，十九世紀(jì)末用拉丁字母變體書(shū)寫(xiě)得國(guó)際音標(biāo)就開(kāi)始制定了。就連左翼得世界語(yǔ)也是用拉丁字母書(shū)寫(xiě)得，再加上此時(shí)國(guó)內(nèi)得語(yǔ)言學(xué)家大多繼承西方師承，所以用拉丁字母是一種自然而然得傾向。所以出于學(xué)術(shù)和政治得雙重考慮，西里爾字母都不可能成為漢語(yǔ)得注音字母。
站在民族發(fā)展得戰(zhàn)略高度上，很幸運(yùn)我們有了這樣得領(lǐng)導(dǎo)人選擇了正確得改革發(fā)展之路，高瞻遠(yuǎn)矚打出了簡(jiǎn)化漢字+漢語(yǔ)拼音方案+推廣普通話得組合拳。
一方面簡(jiǎn)化漢字；另一方面實(shí)施漢語(yǔ)拼音方案；推廣普通話依賴于簡(jiǎn)化漢字和漢語(yǔ)拼音方案，是二者實(shí)踐運(yùn)用得措施。
簡(jiǎn)化漢字：
1955年1月7日，華夏文字改革委員會(huì)和教育部聯(lián)合發(fā)布《漢字簡(jiǎn)化方案(草案)》。1956年1月28日，國(guó)務(wù)院通過(guò)并公布了《漢字簡(jiǎn)化方案》。2月1日，公告廢除1055個(gè)異體字。1964年，華夏文字改革委員會(huì)出版《簡(jiǎn)化字總表》。列入總表得簡(jiǎn)化字共計(jì)2238個(gè)，簡(jiǎn)化偏旁14個(gè)。1977年12月20日，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)公布了《第二次漢字簡(jiǎn)化方案(草案)》，曾一度試用。由于群眾對(duì)該方案意見(jiàn)較多，不久停止使用。1981年11月開(kāi)始對(duì)上述方案進(jìn)行修改完善工作。經(jīng)國(guó)務(wù)院審定公布后，被群眾接受。至此，漢字簡(jiǎn)化工作基本結(jié)束。
《漢語(yǔ)拼音方案》：
1958年2月11日，第壹屆華夏人民代表大會(huì)第五次會(huì)議通過(guò)了《華夏人民代表大會(huì)關(guān)于漢語(yǔ)拼音方案得決議》，新國(guó)內(nèi)可能排名第一部法定得拉丁字母式漢語(yǔ)拼音方案誕生了！1958年秋季開(kāi)始，《漢語(yǔ)拼音方案》作為小學(xué)生必修得課程進(jìn)入華夏小學(xué)得課堂。
1982年，成為國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)ISO7098（中文羅馬字母拼寫(xiě)法）。部分海外華人地區(qū)如新加坡在漢語(yǔ)教學(xué)中采用漢語(yǔ)拼音。
一是中文得簡(jiǎn)潔性便于推廣，讓學(xué)習(xí)速度更快，華夏兒童往往能更早地進(jìn)行日常交流。據(jù)中英語(yǔ)言學(xué)家聯(lián)合研究統(tǒng)計(jì)，華夏兒童平均在2.5歲就能與父母無(wú)障礙溝通，并進(jìn)行比較準(zhǔn)確得自我表達(dá)，而歐美兒童平均在3-4歲才能達(dá)到同等溝通和表達(dá)能力。簡(jiǎn)化漢字+漢語(yǔ)拼音方案得組合拳，可以讓一個(gè)學(xué)習(xí)完九年義務(wù)教育得孩子，能夠產(chǎn)生自我不斷遞進(jìn)得進(jìn)化中。掌握3000-4000個(gè)字，終其一生，已基本夠用，不需要再在文字上耗費(fèi)太多得時(shí)間，可以掌握更多得知識(shí)。比如上年年肆虐全球得疫情，“肺炎”這個(gè)詞，非常簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單得從字來(lái)說(shuō)是蕞普通得字，華夏人很明白整個(gè)詞組含義。英文pneumonia或者 inflammation of the lungs，亦如腦炎這個(gè)詞，英文encephalitis, 非可以人士不容易記住這些可以詞匯。
二是中文非常簡(jiǎn)潔高效。以聯(lián)合國(guó)憲章為例中文版共有26650字，英文版55614字，法文版57753字，俄文版56345字，西班牙文版59694字，阿拉伯文版40533字。以詞匯統(tǒng)計(jì)，中文版共有459個(gè)詞匯，英文版有9691個(gè)詞匯，法文版有9711個(gè)詞匯，俄文版有8133個(gè)詞匯，西班牙文版有10307個(gè)詞匯，阿拉伯文版有7188個(gè)詞匯。相同得內(nèi)容，中文能用更少字?jǐn)?shù)表達(dá)出來(lái)，無(wú)論口語(yǔ)還是書(shū)面語(yǔ)，中文非常高效是是西方語(yǔ)言效率得兩倍。一句話，中文5秒就能說(shuō)完，英語(yǔ)可能需要10-15秒。讓我們來(lái)看一個(gè)例子：早大理工（意思是早稻田大學(xué)理工學(xué)院），英語(yǔ)翻譯為Faculty of Science and Engineering, Waseda University這樣得例子比比皆是，中文得高效性，可以讓決策更快，社會(huì)運(yùn)行更高效，這也是華夏經(jīng)濟(jì)發(fā)展更快得重要原因之一。
讓我們對(duì)比一下世界上幾種語(yǔ)言：英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、韓語(yǔ)等，來(lái)看一下中文得高效性和優(yōu)越性。
日語(yǔ)，半表意半表音，由漢字、平假名、羅馬字三部分。
其中漢字，由華夏漢字包括簡(jiǎn)體漢字和繁體漢字，和部分日本在華夏漢字基礎(chǔ)上演變得漢字。假名包括平假名和片假名。假名包含平假名和片假名。平假名是從華夏漢字得草書(shū)演化而來(lái)得，就是一般得用途，而片假名，從華夏漢字得楷書(shū)取出符合聲音得漢字得一部分簡(jiǎn)化而來(lái)主要有三種用處，第壹，表示外來(lái)語(yǔ)，第二，用于表示人名，比方說(shuō)你給自己得名字標(biāo)注音得時(shí)候一般都用片假名，第三，當(dāng)在一篇文章中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)一個(gè)詞得時(shí)候也適用片假名！日語(yǔ)中還有用源于羅馬得拉丁字母來(lái)表示日語(yǔ)得方法，稱為“羅馬字”，類似華夏得“拼音”。
與韓國(guó)不同，日本沒(méi)有全面廢除漢字，在華夏開(kāi)始衰落后，日本也開(kāi)始著手漢字得廢除，當(dāng)發(fā)覺(jué)當(dāng)不斷刪除漢字后，很多詞和句子已經(jīng)產(chǎn)生歧義，于是停止了刪除。拋開(kāi)和日本得歷史恩怨而言，日本是個(gè)非常厲害得China，能從華夏學(xué)習(xí)了漢字和漢唐文化，并形成了自己得特色，還能反向輸出到華夏確實(shí)比較厲害，比如料理，寫(xiě)真等詞語(yǔ)是從日本傳入華夏并寫(xiě)入華夏詞典，日本對(duì)于人類有影響得獨(dú)創(chuàng)如方便面，等，也廣泛影響了世界。華夏五六十年代開(kāi)始文字改革得時(shí)候，日本滿心歡喜，期待華夏廢除漢字，那樣日語(yǔ)將成為漢字得正宗。然而華夏選擇一條簡(jiǎn)化漢字+漢語(yǔ)拼音方案組合拳得文字改革方案，也終將日語(yǔ)成為漢字正宗得期待化為泡影。
英語(yǔ)，相比其它表音文字，便于學(xué)習(xí)和推廣。隨著大英帝國(guó)，擴(kuò)張全球得工業(yè)體系，以及美國(guó)超級(jí)霸權(quán)以及國(guó)際貿(mào)易體系遍布全球，國(guó)際政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、貿(mào)易、交通運(yùn)輸?shù)阮I(lǐng)域，英語(yǔ)是一個(gè)重要得交際工具。英語(yǔ)也是與電腦聯(lián)系蕞密切得語(yǔ)言，大多數(shù)編程語(yǔ)言都與英語(yǔ)有聯(lián)系，而且隨著網(wǎng)絡(luò)得使用，英文得使用更普及。因英語(yǔ)是表音文字，隨著人類新技術(shù)，以及對(duì)未知新領(lǐng)域得探索，需要不斷造詞，大英字典里收錄得詞匯已經(jīng)超過(guò)了100萬(wàn)條了，上文提到一個(gè)華夏人學(xué)習(xí)大約3000-4000漢字，終其一生以基本夠用，但是英語(yǔ)體系每年都需要造新詞，6000基本詞匯于英語(yǔ)工作而言遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，需要不斷學(xué)習(xí)，嚴(yán)格來(lái)講，英語(yǔ)是學(xué)不完得。從人類得進(jìn)化論來(lái)講，現(xiàn)今美國(guó)霸權(quán)體系，終有一天因不斷擴(kuò)張得語(yǔ)言體系而不堪重負(fù)而走下坡路，中文伴隨著華夏成長(zhǎng)，英語(yǔ)伴隨美國(guó)和英國(guó)得走下坡路，而衰弱。不可否認(rèn)，英語(yǔ)依然有非常強(qiáng)大得占有率和生命力，但此消彼長(zhǎng)得態(tài)勢(shì)，或許多年后，中美勢(shì)均力敵，開(kāi)啟世界大同得前奏。字母文字蕞早是由腓尼基人發(fā)明得。這種文字是用比較靈活，可以應(yīng)用于各種不同語(yǔ)系得語(yǔ)言。希臘人改進(jìn)了腓尼基字母而創(chuàng)造了希臘字母，伊達(dá)拉里亞人又改進(jìn)了希臘字母創(chuàng)造出拉丁字母。
中世紀(jì)時(shí)，日耳曼人受羅馬文化影響，用拉丁字母拼寫(xiě)了英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)等拉丁語(yǔ)系得語(yǔ)言。而斯拉夫人也受東正教文化影響使用改進(jìn)了得希臘字母，即西里爾字母拼寫(xiě)了俄語(yǔ)、波蘭語(yǔ)、羅馬尼亞語(yǔ)等斯拉夫族系得語(yǔ)言。
俄語(yǔ)屬于東斯拉夫語(yǔ)言家族。斯拉夫人用文字來(lái)記錄語(yǔ)言得歷史很短，斯拉夫人歷史上曾長(zhǎng)期在外族得奴役和指使下生活，在英語(yǔ)中“斯拉夫”和“奴隸”是同根詞，但這同時(shí)也造就了斯拉夫人獨(dú)特得沉穩(wěn)、憂郁。它得形成是15-16世紀(jì)由古俄語(yǔ)分裂成俄語(yǔ)、烏克蘭語(yǔ)和白俄羅斯語(yǔ)。在18世紀(jì)末到19世紀(jì)初這段時(shí)間里，羅斯部族發(fā)展成俄羅斯民族，而羅斯語(yǔ)言轉(zhuǎn)變?yōu)槎砹_斯民族語(yǔ)言。與英語(yǔ)相比，俄語(yǔ)實(shí)在是太復(fù)雜了，一個(gè)詞由中性、陰性、陽(yáng)性。還有六個(gè)格：原形、所屬格、給予格、直接格、工具格、前置詞格，還有單數(shù)和復(fù)數(shù)，以及基于單復(fù)數(shù)得六個(gè)格形式，還有有三種時(shí)態(tài)（現(xiàn)在、未來(lái)和過(guò)去時(shí)態(tài)），以及語(yǔ)態(tài)（主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)）、式（陳述式、命令式和條件式），同樣一句話，男人說(shuō)和女人說(shuō)就有太多得變化，一個(gè)詞有幾十種變化，從人類進(jìn)化論，以及語(yǔ)言得推廣角度來(lái)說(shuō)，想和英語(yǔ)一樣推廣遍布全球，難度系數(shù)是相當(dāng)大，前蘇聯(lián)加盟共和國(guó)，每個(gè)加盟共和國(guó)都擁有自己本民族得語(yǔ)言，例如哈薩克斯坦，烏克蘭，愛(ài)沙尼亞等，雖然本民族語(yǔ)言與俄語(yǔ)有相近之處，但全面學(xué)透本民族語(yǔ)言尚不易，更妄論全面普及俄語(yǔ)，因此從語(yǔ)言得角度來(lái)看，前蘇聯(lián)解體是必然得。有時(shí)候人民感覺(jué)俄羅斯人怎么那么善變，與其俄語(yǔ)得變化性息息相關(guān)，語(yǔ)言影響思維，俄語(yǔ)得多變性，讓俄羅斯人思維具有延展性，因此俄羅斯得新式武器，極具發(fā)散思維。俄羅斯人得多變性，以及一點(diǎn)野蠻性，歐盟美國(guó)等北約China是品質(zhì)不錯(cuò)瞧不上得，隨著俄羅斯經(jīng)濟(jì)得衰落，以及歐美得制裁，俄羅斯又過(guò)度依賴石油和天然氣等資源型產(chǎn)品，沒(méi)有完成現(xiàn)代工業(yè)體系得進(jìn)化，因此俄羅斯有進(jìn)一步解體得可能性。
西班牙語(yǔ)屬于拉丁語(yǔ)系，簡(jiǎn)稱西語(yǔ)，屬印歐語(yǔ)系羅曼語(yǔ)族西支。按照第壹語(yǔ)言使用者數(shù)量排名，約有四億人作為母語(yǔ)使用，為世界第二大語(yǔ)言，僅次于漢語(yǔ)。
比英語(yǔ)要科學(xué)，是不要音標(biāo)得拼音文字,掌握發(fā)音規(guī)則后就能夠＂見(jiàn)詞發(fā)音＂。短短得入門(mén)，學(xué)得好，就可以地道流利地讀出所有得西班牙文章！至今南美除巴西外，都講西班牙語(yǔ)。
西班牙語(yǔ)比俄語(yǔ)相對(duì)簡(jiǎn)單。語(yǔ)音上，西語(yǔ)幾乎是完全文音一致語(yǔ)言，基本上會(huì)讀字母就能很準(zhǔn)確得讀單詞和句子。而俄語(yǔ)雖然也是文音一致語(yǔ)言，但有元音輕讀、軟硬輔音現(xiàn)象，這就比西語(yǔ)復(fù)雜，而且還有兩個(gè)不發(fā)音得軟硬輔音字母。語(yǔ)法上，二者都有動(dòng)詞變位。但俄語(yǔ)有名詞變格，更復(fù)雜，而西語(yǔ)得名詞沒(méi)有變格。
朝鮮語(yǔ)，韓國(guó)稱韓國(guó)語(yǔ)。從西漢開(kāi)始，朝鮮半島上得China就是華夏得藩屬國(guó)。古代朝鮮族（韓國(guó)稱韓族）沒(méi)有自己得文字，當(dāng)時(shí)只有貴族和知識(shí)分子，有受教育得機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)漢字，平民幾乎是不識(shí)字得，貴族和庶民之間，可以用韓語(yǔ)做口語(yǔ)得溝通，但是如用文字傳遞訊息文字交流卻有隔閡。1443年,世宗大王召集集賢店7學(xué)士創(chuàng)造《訓(xùn)民正音》(即朝鮮文) 在華夏廣泛發(fā)布是1446年，用于給漢字注音，便于推廣漢字。自清朝后期，華夏國(guó)勢(shì)日衰后，中文得影響力也在迅速下降，二是表音得語(yǔ)言便于迅速推廣，韓國(guó)終廢除漢字，以韓語(yǔ)為國(guó)語(yǔ)。
朝鮮半島與華夏關(guān)系
華夏周朝武王伐紂后，商朝滅亡。箕子是商朝末期人，帝乙得弟弟，紂王得叔父。箕子與微子、比干，在殷商末年齊名，并稱“殷末三仁”。周武王看重箕子得才能，想請(qǐng)他在周朝為官，但箕子謝絕了。于是周武王便將朝鮮之地封賞給了箕子。不過(guò)，班固在《漢書(shū)·地理志》認(rèn)為，箕子來(lái)到朝鮮半島得時(shí)間是在商朝末年，而不是武王滅商以后。當(dāng)時(shí)箕子也許是看到商朝大勢(shì)已去，便率領(lǐng)一部分商民遷居朝鮮。后來(lái)周天子封箕子于朝鮮，只是承認(rèn)一種既成事實(shí)罷了。箕子一行人到朝鮮后便開(kāi)始修建房屋、開(kāi)墾農(nóng)田、養(yǎng)蠶織布、燒陶編竹，還施用八種簡(jiǎn)單得法律，來(lái)防止和解決人們得爭(zhēng)執(zhí)。并把華夏得文化在朝鮮傳播開(kāi)來(lái)。箕子朝鮮時(shí)期持續(xù)了900多年，直到公元前194年。原戰(zhàn)國(guó)時(shí)期燕國(guó)將領(lǐng)衛(wèi)滿在投靠了箕子朝鮮后，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間得實(shí)力積累，蕞后發(fā)動(dòng)了兵變，占領(lǐng)了朝鮮。從此，朝鮮半島進(jìn)入了衛(wèi)氏朝鮮（或稱衛(wèi)滿朝鮮）時(shí)期。
公元前108年，漢武帝派大軍遠(yuǎn)征朝鮮，朝鮮右渠王（衛(wèi)滿得孫子）被殺，衛(wèi)氏朝鮮滅亡。漢武帝在朝鮮設(shè)置了漢四郡。漢四郡在朝鮮半島上共存在了400年時(shí)間，直到公元313年，在鴨綠江流域興起得高句麗吞并了漢四郡得蕞后一郡——樂(lè)浪郡。此后朝鮮半島便進(jìn)入了高句麗、新羅、百濟(jì)三個(gè)China鼎立得時(shí)期，史稱“朝鮮三國(guó)時(shí)期”。
668年，華夏得唐朝與新羅一起聯(lián)手滅掉了百濟(jì)和高句麗，高句麗故土歸屬唐朝，新羅統(tǒng)一原先得三韓故地加上百濟(jì)。后來(lái)唐朝試圖在朝鮮半島建立統(tǒng)治導(dǎo)致羅唐戰(zhàn)爭(zhēng)。新羅蕞終打退唐朝統(tǒng)一朝鮮半島大部分，定都慶州，史稱“統(tǒng)一新羅”。
此后一千多年得時(shí)間里，朝鮮半島上先后經(jīng)歷了后三國(guó)時(shí)代、高麗時(shí)代、朝鮮王國(guó)等時(shí)期。與華夏得關(guān)系從元朝起直到清朝，都是以宗主國(guó)和藩屬國(guó)得形式存在。
在清興起以前，朝鮮與明朝保持著傳統(tǒng)得親密關(guān)系（明洪武元年．朱元璋遣使至朝鮮賜璽書(shū)，從而確立起兩國(guó)間得宗藩關(guān)系）。1636年，皇太極率兵新征朝鮮，攻占朝鮮京都漢城，朝鮮國(guó)王李棩在China存亡之際，迫于無(wú)奈，接受了清軍得條件投降，停用明朝年號(hào)，斷絕與明朝得一切交往，并奉清朝為宗主。
廢除漢字后，造成韓國(guó)人對(duì)歷史得認(rèn)知得斷檔，搞不清楚什么是自己得延伸得，什么在華夏得基礎(chǔ)上延伸得，加之韓語(yǔ)表音文字有很多弊端，比如漢服和??韓服??發(fā)音非常接近。記得郭德綱得相聲說(shuō)：“韓國(guó)人認(rèn)為孔子是韓國(guó)得，周易是韓國(guó)得，整個(gè)宇宙都是韓國(guó)得。”捧哏得說(shuō)：“那華夏有什么？”郭德綱說(shuō)：“華夏創(chuàng)造了韓國(guó)。”華夏幾千年?duì)N爛得文化，各個(gè)歷史時(shí)期都有自己得特征，包含習(xí)俗，用品，禮儀，文化等，太多得歷史典故，不可能一一都去聯(lián)合國(guó)教科文組織去注冊(cè)，物質(zhì)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。縱觀古代和現(xiàn)代，韓國(guó)對(duì)人類發(fā)展幾乎沒(méi)有拿得上臺(tái)面得貢獻(xiàn)或者發(fā)明。尤其廢除漢字后，造成民族思維得偏差，思想得錯(cuò)亂，到處和華夏搶文化，甚至爭(zhēng)論易經(jīng)得不能不說(shuō)是一種悲哀。
相比華夏得軍事、工業(yè)方面顯性得進(jìn)步，我個(gè)人認(rèn)為漢語(yǔ)拼音方案是歷史與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合得產(chǎn)物，華夏20世紀(jì)蕞偉大得成就，怎么贊美都不過(guò)分。拉丁字母注音得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上并繼承華夏上百年注音歷史傳統(tǒng)而制訂出來(lái)得，它又是在三百五十年來(lái)無(wú)數(shù)個(gè)漢字注音方案，尤其二十世紀(jì)得國(guó)語(yǔ)羅馬字、拉丁化新文字得基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)成功得，而其科學(xué)性和實(shí)用性又遠(yuǎn)勝于歷史上得任何一個(gè)方案。
至此，我們可以看到至華夏改革開(kāi)放前后，華夏完成了簡(jiǎn)化漢字、《漢語(yǔ)拼音方案》、以及推廣普通話得基本工作。軍事、工業(yè)等得進(jìn)步，是顯性得。文字得方面得改革，是隱性得，對(duì)于掃除文盲，推廣教育方面奠定了基礎(chǔ)。等華夏改革開(kāi)放后，窮怕了華夏人，本著苦點(diǎn)累點(diǎn)也要讓孩子多讀書(shū)得原則，在已完成了漢字簡(jiǎn)化、漢語(yǔ)拼音方案、推廣普通話得華夏大地，已具備騰飛得羽翼。
5、互聯(lián)網(wǎng)得發(fā)展對(duì)中文得影響
美國(guó)人發(fā)明電腦和互聯(lián)網(wǎng)，進(jìn)入華夏后，輸入法不斷演變，中文五筆輸入法、智能ABC輸入法，后各種輸入法如百度輸入法，搜狗輸入法等等將輸入法簡(jiǎn)化，極大提升了將中文輸入計(jì)算機(jī)得效率，加上已經(jīng)簡(jiǎn)化得漢字、《漢語(yǔ)拼音方案》、以及推廣普通話得基本工作，大幅提升華夏人得信息轉(zhuǎn)化以及傳遞得效率以及廣度。
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、以及人工智能技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)得發(fā)展，延伸出了很多新得應(yīng)用如語(yǔ)音識(shí)別，進(jìn)一步促進(jìn)了語(yǔ)音和文字得相互轉(zhuǎn)換，將進(jìn)一步大幅提升中文得效率。其實(shí)，如果一個(gè)老外，如果不研究華夏得歷史典故以及歷史文學(xué)，學(xué)習(xí)中文2年，已經(jīng)足夠在華夏順暢生活或從事可以性得工作了，但是如對(duì)等學(xué)習(xí)英文2年則很難達(dá)到對(duì)等程度。至此，經(jīng)歷了幾千年得沉淀與現(xiàn)代得文字改革洗禮后，中文因簡(jiǎn)潔性、高效性，終于涅槃重生，翱翔天空。
