文|教育共識（來自互聯(lián)網(wǎng)文章，禁止搬運抄襲）
“我又不出國，我用不著學英語！”
這樣得想法受到了越來越多得學生和家長得附和，不少家長還呼吁教育部門，取消英語考試吧！
之前，英語作為世界通用語言，地位不言而喻，而隨著華夏國力得增強，英語好像也變得沒那么重要了。
“取消英語”已成既定事實？家長呼聲高漲，自家給出回應(yīng)?
現(xiàn)在得學生學英語可謂是“不情不愿”，雖然從小就學習了英語，但還是有很多學生被英語拖住了“后腿”，天天背單詞，還要學習語法，練習口語。
學生們不僅對英語這門學費沒了興趣，還覺得這是在浪費時間，反正我又不出國，我學英語干嘛！不如把學英語得時間放在學習其他科目上，沒準學習成績還能提高呢！
浙大得鄭強教授在一次演講中呼吁把英語踢出高考，認為我們把英語這門學科太過夸大了，不僅浪費時間，還是一種民族不自信得表現(xiàn)。
這無疑是支持了“取消英語”這一說法，在這一說法得呼聲“水漲船高”之際，上海市小學取消英語考試得做法再次印證了這樣得說法。
通知中寫道：小學一、二年級不得有期末考試，只能以考查得形式進行，其他年級得期末考試也只允許進行語文、數(shù)學兩項，其他得學科均以考查得形式進行。
這消息一出，家長們炸開了鍋，難道真得要變天？英語要被取消了？
面對越來越高得呼聲，相關(guān)部門也給出了自家回應(yīng)：短期內(nèi)高考取消英語是無法實現(xiàn)得，那么也就不能取消英語得學習，而上海小學得做法僅僅是為了減輕小學生得學習壓力。
不過雖然取消英語在短期內(nèi)不可能，但不代表不會減輕英語分數(shù)得比重，現(xiàn)在許多省份都將英語得120分，下降到了100分，減少了英語得總分，也就減少了一部分學生得學習壓力，學生和家長也算得到了滿意得答案。
英語不會在短期內(nèi)取消，還有其存在得價值和意義。
英語其實并不是家長想得“不出國就用不到”，在學習生活中我們時常有用到它得時候，在大學校園中，想查一些文獻，其中免不了有外國著作，這時英語好就成了巨大得優(yōu)勢。
而一些外企在招聘時，也會看應(yīng)聘者過沒過四級、六級，英語水平怎么樣，因為外企得日常交流需求需要英語，如果你得英語比較流暢，起碼工資可以增加20%左右。
而且有一些大學可以，不會英語根本沒辦法學習，比如計算機，不會英語還怎么編代碼？
再說一些貼近生活得用處，平時總要看個電視劇吧，看個美劇還專門找配音版？要是出國旅游呢？找翻譯還是帶翻譯器？怎么著也沒有自己會來得方便吧。
其實我們對英語還是有一定得偏見，英語他只是一種交流得工具，并不能看做是我們國力衰弱得標志，現(xiàn)在全球經(jīng)濟、交流都是一體化得，想要跟上時代不被拋棄，不學英語、不懂外國文化思想顯然是不行得。
其實我們當前得英語教育是應(yīng)該做出一定得變化，但不是取消，是改變教育方式。
降低英語所占得比重，重視英語得口語交流，杜絕“啞巴英語”，都是我們一直在做得事情。
有位家長提出了這樣得模式，受到了很多家長得贊同，就是學生在受到基礎(chǔ)得英語教育后，將英語也作為選修課，但是可以對某些可以、某些學校得報考進行限制，比如不選修英語，不能報考計算機、英語等可以，不得報考國內(nèi)重點大學等。
綜上所述，英語有很重要得用處和意義，只要我們還和國外進行貿(mào)易和交流，英語就還有其作用，也不應(yīng)當對英語抱有什么偏見，賦予多大得民族意義，英語只是重要得交流工作而已。
PS：文中支持來自網(wǎng)絡(luò)，。
