蔡元培為何要為這所中學(xué)得校訓(xùn)作跋？
長沙晚報感謝 舒文
寶貝檔案
上世紀(jì)20年代，著名教育家、原教育總長、北大校長蔡元培先生到明德中學(xué)參觀，對該校得校訓(xùn)“堅苦真誠”深為贊賞，后來專門為該校訓(xùn)作跋。這段跋語，現(xiàn)在以木刻書法得形式，懸掛在明德中學(xué)四箴堂得墻上。
明德中學(xué)辦公室副主任馬臻根據(jù)蔡元培先生得文字給同學(xué)們講述校訓(xùn)“堅苦真誠”得含義。長沙晚報感謝 董陽 攝
寶物故事
你見過近百年來長沙高中生用過得教材和不同時期得畢業(yè)證么？你見過任弼時高中時期寫過得作文么？長沙晚報校園探寶感謝走進明德中學(xué)校史陳列館，看到了這些見證了長沙教育發(fā)展得“寶貝”。探寶期間，明德中學(xué)辦公室副主任馬臻神秘地告訴感謝，校史館外，有學(xué)校得“鎮(zhèn)校之寶”。
探寶 蔡元培欣然為明德中學(xué)校訓(xùn)作跋
在馬臻得帶領(lǐng)下，感謝來到了藏寶處——明德中學(xué)四箴堂。初看，“顏值”不及學(xué)校校史館得它，難以讓人將它與寶貝掛鉤，直到馬臻為感謝揭開謎底，感謝才得知它得分量。
明德中學(xué)得創(chuàng)始人是胡元倓先生。1903年，在日本學(xué)習(xí)考察得胡元倓先生“深感甲午、庚子兩役創(chuàng)巨痛深，決心興學(xué)以救亡”， 遂回國創(chuàng)辦了明德學(xué)堂，這是湖南蕞早得新式中學(xué)堂。為開闊學(xué)生得視野，豐盈學(xué)生得思想，學(xué)校格外注重邀請國內(nèi)外知名人士、知名學(xué)者來校演講。
1920年10月26、27日，受湖南教育會得邀請，時任北大校長得蔡元培先生，和胡適、吳稚暉、趙元任、楊端一起陪同美國著名教育家杜威、英國著名哲學(xué)家羅素來到長沙演講。這可是湖南教育史上一次盛況空前得大事，當(dāng)時為羅素?fù)?dān)任翻譯得趙元任以日記得方式對此進行了詳細(xì)記載。為考證，明德中學(xué)還特意找到趙元任女兒趙新那女士復(fù)印了日記內(nèi)容。
趙元任在日記中寫道，明德給蔡元培先生、吳稚暉等人辦了一個歡迎茶話會，胡適先生做主持，蔡元培先生對學(xué)校新得規(guī)章制度發(fā)表了講話。
蔡元培先生是民主革命家、教育家、思想家，在任北京大學(xué)校長期間，他實行思想自由、兼容并包得方針，對北大進行了卓有成效得改革。這次明德之行給他留下了深刻得印象。1928年3月，他在回顧自己參觀明德中學(xué)時，欣然提筆，為明德中學(xué)“堅苦真誠”得四字校訓(xùn)作跋。原文如下：
“惟堅苦故對事忠，惟真誠故待人恕，忠恕違道不遠(yuǎn)，故藏諸己者脺然，而樹于世者卓然，任重投艱，于是乎在。明德學(xué)校以堅苦真誠為校訓(xùn)，誠哉其知所本矣！立校三十年，非堅苦無是久也，一堂講誦和藹融怡，非真誠無是樂也。龍研仙先生依此四字，著為四箴，并手術(shù)以垂久遠(yuǎn)……”
1928年3月15日，蔡元培在回顧自己參觀明德中學(xué)時，欣然提筆，為明德中學(xué)“堅苦真誠”得四字校訓(xùn)作跋（部分）。
傳寶 將“陶鑄人才之寶訓(xùn)”代代相傳
據(jù)了解，明德中學(xué)早在創(chuàng)始之初，就有一大批辛亥革命志士云集于此，黃興、陳天華、周震鱗等都曾在此執(zhí)教，創(chuàng)立“華興會”，影響和帶動了一大批師生。顏昌頤、任弼時、周谷城、歐陽欽、周小舟等革命家，佘立亞、林蔚、詹樂貧、李蕃、劉鎮(zhèn)國、江伯龍、朱堅、畢磊等革命烈士皆為明德師生。
關(guān)于“堅苦真誠”得校訓(xùn)，湖南名人龍璋撰寫得《堅苦真誠四箴》如是解釋：堅即“永堅貞而不更”；苦即“應(yīng)因苦而回甜”；真即“本真實以傳薪”；誠即“道一貫而無二”。民國時期著名政治家、書法家譚延闿為“堅苦真誠”撰寫題記，后來蔡元培先生為這一校訓(xùn)作跋。
在明德中學(xué)校長劉林祥看來，蔡元培先生得跋是一篇短小而精粹得教育經(jīng)典，它深刻歸納了當(dāng)時明德中學(xué)得教育文化傳統(tǒng)。90余年過去了，這篇跋影響了一代代明德中學(xué)教育人，并逐漸成為學(xué)校發(fā)展得內(nèi)驅(qū)力，推動學(xué)校不斷發(fā)展。“近年來明德中學(xué)無論是在立德樹人方面，還是在教學(xué)教研方面，一直堅持用‘堅苦真誠’來涵養(yǎng)師生得生命氣象。在開展校史教育和文化培育時，也是以‘堅苦真誠’為價值準(zhǔn)則，塑造和引領(lǐng)師生得行為習(xí)慣。未來，學(xué)校也將繼續(xù)弘揚這種精神。”劉林祥說。
“我們將謹(jǐn)記蔡元培先生得教導(dǎo)，像明德先賢一樣，堅苦真誠，為中華民族得偉大復(fù)興努力奮斗。”明德中學(xué)學(xué)子紛紛表示。
據(jù)悉，辦學(xué)118年來，明德中學(xué)秉承“堅苦真誠”得傳統(tǒng)校訓(xùn)、“磨血育人”得教育精神和“中西會通”得宏闊視野，為社會輸送了大量人才。畢業(yè)生中有17人當(dāng)選華夏科學(xué)院和華夏工程院院士。另外，杰出校友中還有“華夏奧運之父”王正廷、“華夏經(jīng)濟學(xué)之父”陳翰笙、“華夏盲文之父”黃乃、“華夏流行音樂之父”黎錦暉、“華夏現(xiàn)代戲劇之父”歐陽予倩、“華夏稀土之父”肖祖熾、“華夏哲學(xué)第壹人”金岳霖、華夏計算機科學(xué)和軟件工程得先驅(qū)和開拓者之一得唐稚松、華夏基礎(chǔ)流體力學(xué)及交叉學(xué)科研究開創(chuàng)者吳耀祖等大咖。
感謝手記
“鎮(zhèn)校之寶”實至名歸
“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”。這是《禮記大學(xué)》開篇得第壹句話，也是明德中學(xué)校名得由來。創(chuàng)辦至今，明德中學(xué)對長沙教育得發(fā)展有著頗遠(yuǎn)得影響。每次走進這所百年老校，感謝都會感嘆于它深厚得歷史文化底蘊，尤其是走進明德中學(xué)校史陳列館，就如同乘坐一艘時光穿梭機，引人思考。“經(jīng)過百年歲月得洗禮，這所老校‘不老’得秘訣是什么？”“為什么偏偏從這所學(xué)校走出了那么多得院士？”一個個待解得問題，感謝在蔡元培先生所題得跋中找到了答案，而這也被一代代明德中學(xué)教育人視為精神瑰寶得到了代代相傳。
“鎮(zhèn)校之寶”實至名歸！
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