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11月10日，香港扶幼會(huì)則仁中心學(xué)校和深圳市坪山區(qū)光祖中學(xué)通過技術(shù)，以線上同上課得方式進(jìn)行了深港姊妹學(xué)校“手牽手、向前走”愛國主義課線上交流活動(dòng)。
活動(dòng)伊始，兩地師生同唱國歌，奏起同根同源得序章。
香港扶幼會(huì)則仁中心學(xué)校郭智穎校長歡迎兩地師生，表示很榮幸能夠和姊妹學(xué)校光祖中學(xué)同上課。郭智穎在介紹香港扶幼會(huì)則仁中心學(xué)校得基本情況時(shí)表示，該校是一所尊重個(gè)人得獨(dú)特性和尊嚴(yán)，致力締造一個(gè)和諧、健康得環(huán)境，以培養(yǎng)孩子善良得品格和發(fā)揮他們獨(dú)特潛能得學(xué)校。郭智穎希望同上一節(jié)課，讓孩子們更能了解華夏得歷史和文化，真正做到“手牽手，向前走”，促進(jìn)深港協(xié)作。同時(shí)，也歡迎深圳學(xué)生未來能到香港參觀交流。
坪山區(qū)光祖中學(xué)溫安武校長表示，他對(duì)深港姊妹學(xué)校少年“手牽手、向前走”同上課期盼已久。過去40年，深港緊密合作，創(chuàng)造了諸多美美與共得“雙城故事”，當(dāng)下，深圳“前海擴(kuò)容”，香港成立“北部都會(huì)區(qū)”，深港翻開了雙城融合發(fā)展新篇章。新時(shí)代，新使命，深港美好愿景要靠兩地青年接續(xù)地開創(chuàng)，兩校青少年同上愛國主義教育課，就是讓兩地青少年情相共，心相依，勠力共創(chuàng)“好未來”。待疫情散去，也歡迎香港師生來創(chuàng)新坪山作客。
隨即播放得兩校交流視頻講述了兩校結(jié)緣得淵源。2006年，適值光祖中學(xué)百年校慶，時(shí)任香港扶幼會(huì)則仁中心學(xué)校校長歐柏青來到光祖中學(xué)開展交流工作，歐柏青為光祖中學(xué)1906年創(chuàng)校首任校長歐榘甲得曾孫，由此，兩校結(jié)下了深厚情誼，并于2016年正式結(jié)為深港姊妹學(xué)校。
則仁中心學(xué)校黃冬敏老師教授英語詞匯教學(xué)課《Food and restaurants》。黃冬敏首先以深受粵港兩地歡迎得美食牽起兩地學(xué)生得紐帶，激發(fā)學(xué)生得學(xué)習(xí)興趣。隨后，黃老師以視頻播放得方式分享粵港美食得烹飪過程，讓學(xué)生在訓(xùn)練聽力得同時(shí)了解飲食文化。蕞后以小組配對(duì)得方式進(jìn)行對(duì)話演練，厚植飲食文化。本節(jié)課以飲食文化作為載體，不僅做好了聽說讀寫訓(xùn)練，而且切實(shí)培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)祖國得認(rèn)同感和自豪感。
趙晗老師不久前榮獲2021年深圳市中小幼青年教師教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng)，她執(zhí)教道德與法治課《中華文化根》。本節(jié)課是以學(xué)生為中心得活動(dòng)型體驗(yàn)式課堂教學(xué)。趙晗首先請(qǐng)兩地學(xué)生做時(shí)政播報(bào)，展示交流了冬奧會(huì)元素設(shè)計(jì)、蘇繡、坑梓腰鼓、舞麒麟、冬至習(xí)俗等身邊得中華文化，樹立學(xué)生得文化自信。隨即講述兩個(gè)故事——“敦煌得女兒”樊錦詩心歸敦煌，王津兢兢業(yè)業(yè)故宮修鐘表，讓兩地學(xué)生深刻感受到了國人獻(xiàn)身祖國得精神力量。文化須傳承，更須創(chuàng)造性地傳承，兩名學(xué)生融入了中華文化得獎(jiǎng)杯設(shè)計(jì)啟發(fā)了大家得思考，中華文化樹亦由此熠熠生輝。
同根同源，一脈相承。兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課仍讓人回味不已，相同得中華文化將兩地師生緊緊連在一起，而疫情阻隔了兩校得線下交流，更讓兩校師生迫切想要了解雙方得學(xué)習(xí)生活情況。則仁中心學(xué)校播放了學(xué)生在疫情期間得在校學(xué)習(xí)經(jīng)歷得視頻，精彩紛呈；光祖中學(xué)則播放了金鐘音樂大賽深圳第一名、深圳形象代言人李紀(jì)瀝同學(xué)得《歷史得聲音》，余音繞梁。
一衣帶水，深港連心。兩校得同步課和校園生活交流，讓兩地師生知深圳之繁華，感香港之純真，同時(shí)這也延續(xù)了文化血脈，增強(qiáng)了文化自信，厚植了文化情懷。深港共騰飛，精彩灼其華。
（晶報(bào)APP）
感謝 姚靜霞 審核 麥苗茵
（：晶報(bào)感謝 吳佳麗)
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