猿輔導(dǎo)怎么樣？
很多家長在后臺這樣問魚Sir，但如果沒有具體的案例分析，單純扒機(jī)構(gòu)、評課程，結(jié)果似乎信服力不高。
所以，魚Sir今天采訪了2位猿輔導(dǎo)的家長，孩子分別是一年級的Micolla和二年級的Anni。
接下來我們分別從孩子、家長、機(jī)構(gòu)3個維度來分析，撥開層層迷霧，看看精心包裝背后，猿輔導(dǎo)的真實效果。
孩子角度
首先，我們先了解一下2位孩子在猿輔導(dǎo)上課的基本情況：
Micolla媽媽說，當(dāng)初報猿輔導(dǎo)的課程，主要是感覺它的教學(xué)內(nèi)容和校內(nèi)知識貼的比較緊，希望能提高孩子的校內(nèi)成績。
遺憾的是，通過一段時間的學(xué)習(xí)，雖然孩子很喜歡上課，平時也經(jīng)常給家長講題，但Micolla媽媽認(rèn)為孩子的數(shù)學(xué)成績提高的不是很明顯。
Anni媽媽反饋說，孩子一直在堅持記筆記，下課也會主動錄小老師視頻，學(xué)起來很積極，但是效果不是很明顯。
說起當(dāng)初的報課原因，Anni媽媽說她疫情期間聽過女兒學(xué)校的老師講課，感覺很枯燥，講得也不夠透徹，所以決定給孩子“開小灶”。
家長角度
從家長的反饋來看，雖然2位孩子的學(xué)習(xí)積極性都比較高，但家長均未感受到孩子有突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，因此魚Sir不建議完全寄希望于猿輔導(dǎo)的課程，要把它當(dāng)做孩子課后學(xué)習(xí)的補(bǔ)充。
對于基礎(chǔ)較薄弱的孩子，最好還是選擇小班課或者1對1的直播課，這樣老師可以針對孩子的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行輔導(dǎo)。
從家長的做法來看，Micolla媽媽在孩子遇到困難時，采用的是“你說我記”的辦法來輔導(dǎo)，但這樣做加速孩子對新知的遺忘，所以魚Sir不倡導(dǎo)。
相對來看，Anni媽媽對孩子的學(xué)習(xí)情況更加上心，還會為了激勵孩子學(xué)習(xí)，跟孩子做一些小約定。
Anni媽媽認(rèn)為，猿輔導(dǎo)的老師比學(xué)校的老師講課生動很多，隔段時間會發(fā)一些小視頻，曾經(jīng)有段時間，孩子巧填算符掌握得不好，老師給孩子開了小班，最后解決了問題。
根據(jù)魚Sir的調(diào)查，猿輔導(dǎo)的輔導(dǎo)老師確實比較負(fù)責(zé)任的，個別輔導(dǎo)老師會對孩子課堂上不懂的知識點進(jìn)行單獨輔導(dǎo)。
機(jī)構(gòu)角度
根據(jù)家長的反饋可知，2個孩子都很喜歡猿輔導(dǎo)的課程，學(xué)習(xí)積極性也較高，但課上都會有較多的小動作。
魚Sir認(rèn)為，除了孩子年齡小，自控能力較差的原因之外，這也從另一方面反映出猿輔導(dǎo)大班直播課的兩個劣勢：
①學(xué)習(xí)時長偏長；
②老師對孩子的上課狀態(tài)不能起到監(jiān)督提醒的作用。
不知道各位家長有沒有發(fā)現(xiàn)，雖然2個孩子在校內(nèi)的學(xué)習(xí)成績都不錯，但在猿輔導(dǎo)學(xué)習(xí)時仍有部分專題不能很好地吸收和理解，所以一定程度上來說，猿輔導(dǎo)的課程是比較有挑戰(zhàn)的。
猿輔導(dǎo)的課后練習(xí)題分為2類，其中的擴(kuò)展題對兩個孩子來說都比較有挑戰(zhàn)，由此可以推斷出猿輔導(dǎo)的課后練習(xí)題比較有進(jìn)階性，可以滿足不同學(xué)習(xí)需求的孩子。
因為猿輔導(dǎo)是大班直播課，所以老師不容易觀察到每個孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對孩子起到的監(jiān)督、提醒作用有限。
其次，猿輔導(dǎo)上課時間偏長，對孩子的自控力和自主學(xué)習(xí)能力要求較高，還是比較有挑戰(zhàn)性的。
總結(jié)建議
好了，接下來魚Sir給大家總結(jié)一下猿輔導(dǎo)的課程特點，給大家?guī)c建議。
猿輔導(dǎo)的輔導(dǎo)老師服務(wù)品質(zhì)的高低與家長的態(tài)度是否有直接關(guān)系，綜合分析眾多家長給出的反饋，魚Sir發(fā)現(xiàn)只有家長對孩子的學(xué)習(xí)表現(xiàn)出足夠的重視，輔導(dǎo)老師才會重視孩子。
所以，大家一定要將猿輔導(dǎo)的課后服務(wù)充分利用起來，積極和輔導(dǎo)老師溝通，沒掌握好的章節(jié)，可以申請輔導(dǎo)老師給孩子單獨補(bǔ)課。
最后，猿輔導(dǎo)屬于大班直播課，一周一次的上課頻率，如果不能做好課后復(fù)習(xí)，會導(dǎo)致新知遺忘的速度加快，這一點需要家長注意。
好了，今天的內(nèi)容就到這里了。
