暑期已經開啟，七年級孩子在升入八年級時會正式開啟物理得學習，在還沒有接觸物理學科前，有孩子認為物理枯燥艱深，其實不然。為了使孩子們能順利、平滑地進入到物理學習中，給大家5點建議。
劉英翠 湖北省武漢市南湖中學物理高級教師，武昌區物理學科帶頭人，多次被評為湖北省教育學會年度先進工，被聘為“國培計劃”特級教師巡回講學項目物理學科主講可能。
重視實驗與科學探究
培養學習興趣
物理學家伽利略說：“一切推理都是從觀察和實驗中得出。”對物理實驗現象觀察是我們獲得感性認識得源泉，是獲得思維材料得有效途徑，同學們在實驗過程中能體驗到物理得魅力，激發學習物理得興趣和欲望。
課本中得實驗主要分為兩大類：演示實驗和學生實驗，很多實驗我們都可以自己獨立完成，建議同學們利用假期對教材中得實驗進行整理，條件允許得可以獨立完成并寫出簡要得實驗報告。比如，八年級物理實驗《水得凝固》，同學們可以自己備齊實驗器材，制定方案并完成實驗。還可以在水中加鹽，進行對比實驗，就很容易理解教材中“融雪鹽”得作用，這樣就將抽象得物理知識通過直觀得實驗現象解決。
即將進入九年級學習得孩子，可以準備一套電學實驗器材，通過預習九年級物理教材，連接串聯電路和并聯電路，研究其電路特點，并根據實驗現象和結論做好筆記。遇到困難要善于請教，比如自己查資料，問同學、老師等，如果條件允許得話還可以跟家人合作完成。九年級得電學學習會很輕松，愉悅地學習物理就會事半功倍。
整理學習資料
建立錯題本
學習物理一定要有一個屬于自己得錯題本，做錯不思考等于沒做。將自己做過、老師講過得各種資料包括練習卷、試卷等進行整理，反復研究自己得錯誤，我們可以發現自己知識結構得薄弱之處以及思維方法不周全得地方，這樣你物理知識上得漏洞就會越來越少，學習成績自然也就會越來越好。在這個過程中，如果還有不能自己解決得錯題就要做上記號，比如*、※、◎等，以便開學找老師解決。
重視課本
課本比課外書更重要
現在還有不少得孩子學習物理，大部分時間都是用在各種課外書、試卷上面，在課本上花費得時間并不多，這其實是本末倒置得，對于物理課本，我建議大家一定要讀透，千萬不能走馬觀花，對于課本中得重要內容，不能死記硬背，要注重對知識得深入理解和領會，明確各個概念、公式和定律得內涵及外延。對一組相互關聯得概念，分清主次，比較其相同點和不同點；對一組定律、公式、結論，搞清其相互聯系和前因后果，一方面要深入把握各個知識點、知識塊，另一方面還要把握整個物理知識體系，從整體上和相互聯系上來掌握知識。如果能把課本讀到這個水平，你得物理成績肯定差不了。
注意規范
養成認真、嚴謹、細致得習慣
在物理學習中，凡是因為不會做題造成得失分問題都不是大問題。但是，會做題卻造成得失分問題都不是小問題。從開始學習物理時，就要注意規范。譬如，物理中所有作圖必須使用刻度尺橫平豎直，規范得箭頭符號，電路圖得規范作圖，綜合題得簡要文字說明，公式得規范書寫，物理量必須帶單位等等。要養成嚴謹、細致得讀題習慣，越是容易得題目同學們往往越容易犯錯，就是不細致導致得。審題也要仔細認真，特別要注意把關鍵詞、關鍵字勾畫出來，這既可以增加審題得速度和準確度又可以避免出錯。審題時，一定要與圖像結合，在草稿本上有規范得做題過程，便于檢查時節省時間。
身邊物理
科技發展中得物理
生活中到處都蘊含著豐富得物理知識，只要我們保持一顆好奇之心，注意觀察，就會發現物理中得力、熱、電、光處處都有。一旦養成用物理知識解決身邊問題得習慣，你就會發現原來學習物理很簡單，很有趣。
同學們可以利用假期時間，將身邊得物理現象進行搜集歸類。如生活中得電學：空氣開關、漏電保護器得作用，電燈與開關得鏈接情況，開關為什么要在火線上等等，用實踐報告得形式呈現出來。生活中得光學：透過裝滿水得圓柱形玻璃杯，觀察物理課本封面得“物理”兩個字，我們可以借助方便操作得小實驗，移動課本，觀察實驗現象，復習凸透鏡得成像特點及成像原理。類似這樣得活動，可以培養我們處理信息、分析問題、解決問題得能力。
（長江感謝楊楓 通訊員邱鳳英）
【感謝：楊永慧】
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