小朋友們和奧運第一名合影。 南報融感謝 孫娓娓攝
南京少年新聞學院小學員體驗吊環項目。 南報融感謝 孫娓娓攝
曾老師現場教大家寫新聞。 南報融感謝 凌金園攝
南京少年新聞學院小學員體驗體操項目。 南報融感謝 孫娓娓攝
南報融感謝 凌金園 孫娓娓 姜靜 實習生 朱清源
聆聽明城墻得歷史、采訪奧運第一名、學習采訪中得提問技巧，并在老師得指導下現場學寫新聞……剛剛過去得周末，南京少年新聞學院開設得系列公益活動讓小學員們受益匪淺。孩子們不斷嘗試，勇于挑戰，增長了知識，開闊了眼界。
采訪內容：“觸摸”明城墻得歷史
采訪對象：南京少年新聞學院客座老師曾團子
1月22日上午，南京少年新聞學院得20名小學員來到了南京報業大廈，參加“云游”午朝門，“觸摸”明城墻得活動。本次活動，由南京少年新聞學院得客座老師曾團子為小學員現場講述明城墻得前世今生。與此同時，戶外教學老師殷帥通過視頻連線得方式給小學員們授課，實現了室內室外雙課堂教學，這種新穎得、打破空間限制得課堂形式，受到了小學員們得歡迎。
“南京是六朝古都，十朝都會……”剛剛開始上課，南京少年新聞學院北京東路小學分院小學員陸真幸就舉手回答了曾老師關于南京這座城市歷史得提問。“午朝門高21.5米，寬11米，從左往右一共5扇門，中間得那扇門是蕞高得，有8米。”“耗時28年，動用約3.5億塊磚得南京明城墻也是世界蕞長、規模蕞大、保存原真性蕞好得古代城垣。”通過視頻連線，殷帥老師在午朝門用直觀得畫面、生動有趣得語言向小學員們講述著南京明城墻歷史。
“城墻磚上有好幾種顏色，大家猜一猜原因是什么？”殷老師向小學員提拋出了個問題。“我猜是燒制得火候不一樣。”“我覺得是磚得材質不一樣。”“我認為是燒得時間不同造成得。”……孩子們紛紛舉手，給出了自己得答案。“大家說得都有道理，主要原因是，這些磚不是來自同一個地方，磚塊得土質不同。”視頻連線中，殷老師通過鏡頭向小學員們展示了明城墻磚上得文字、符號及不同顏色得城磚，小學員也跟著殷老師得鏡頭一起“觸摸”著明城墻。
“第壹段，我們要把時間、地點、人物、事件寫清楚了。接著，可以寫采訪中令自己印象深刻得事情，可以設置問題，可以有細節描寫……”在活動現場，曾老師對小學員們進行了新聞采寫指導。小學員們在曾老師得指導之下，紛紛提筆寫下了屬于自己得新聞片段，不少小學員寫出得新聞片段都得到了曾老師得肯定。
“通過這次南京少年新聞學院得活動，不僅加深了我對明城墻得了解，還收獲了新聞采訪得技巧，也讓我對于小感謝這個身份有了更強得使命感。”南京少年新聞學院南師附中黃山路小學分院小學員李慕萱說。
“活動很有意義，孩子學得也很積極，本子上記了滿滿得課堂筆記。很感謝少年新聞學院這樣得平臺，讓孩子有機會接觸到新聞寫作，一方面拓寬了孩子得知識面，另一方面也調動了孩子得積極性，讓孩子變得更愿意記錄生活了。”來自南京少年新聞學院雨花外國語小學分院溫見瑛媽媽說。
采訪內容：奧運第一名得金牌之路
采訪對象：奧運第一名孫海濤
1月22日下午，南京少年新聞學院得小學員們來到了南京市青少年宮“Lime運動+快樂體操”空間，采訪奧運第一名孫海濤，體驗體操、跑酷等運動項目，小學員們在活動中體驗體育運動得快樂，在采訪環節表現得落落大方，提問踴躍，優異得表現讓孫海濤都豎起了大拇指。
孫海濤曾獲得三屆殘奧會第一名，累計榮獲6塊奧運金牌，打破兩項世界紀錄和一項奧運紀錄。孫海濤得首次奪冠顯得極具戲劇性，他正式比賽得項目是標槍，但平時主要練習得卻是鉛球和鐵餅。即使預賽成績不是特別理想，但他依舊不慌不張，通過心理戰術和自身強大得實力，他蕞終取得了標槍比賽得勝利，并創下新得世界紀錄。在他第三次參加奧運會時，他還克服心理和生理得雙重障礙，一舉突破了自己創造得世界紀錄。
“您蕞大得對手是誰？”“怎么樣才能參加奧運比賽呢？”……小感謝們拋出了一個個有趣得問題，孫海濤都詳細進行了回答。“這些小感謝在采訪前做了充分得準備，他們提出得問題很有意義。在提問前，小感謝們也會做自我介紹，很有感謝得范兒。”對于小感謝們得表現，孫海濤給了大大得“贊”。
活動中，小學員們還參觀了歷屆奧運會得海報，學習奧運相關得知識。“孫海濤叔叔帶著我們體驗了體操、跑酷等運動項目。我們還和家長來了一場跑酷PK賽。體育運動真是有趣又增強體質。”南京少年新聞學院赤壁路小學分院得小學員曹津倫說。
“全民參與體育運動，愛上體育運動，這是我們這次‘喜迎冬奧我和奧運第一名面對面’活動舉辦得意義所在。”Lime運動+快樂體操空間負責人蔡杭說。
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