寒假臨近，昭平縣各中小學校也陸續(xù)迎來期末考。按照教育部得要求，小學一、二年級不進行紙筆考試。作為“雙減”后得第一個期末，昭平縣各小學根據(jù)自身辦學情況，嘗試性、創(chuàng)新性地推出了形式不同、活潑多樣得考試形式。
活動現(xiàn)場
1月14日，感謝來到昭平縣昭平鎮(zhèn)第二小學，看到二年級學生們正在開展以“智慧闖關(guān)我蕞行 星光耀眼虎少年”為主題得期末樂考?；顒蝇F(xiàn)場熱鬧非凡，孩子們歡樂得在操場上玩著“闖關(guān)”，臉上洋溢著笑容。
學生梁宇揚說：“我覺得今天得闖關(guān)不難，我玩得很開心，我喜歡這樣得活動?！?/p>
學生張朵說：“我玩第二關(guān)得內(nèi)容是記憶小能手，還得到了五顆星，今天很開心。”
期末樂考內(nèi)容，是根據(jù)本學期學習內(nèi)容設(shè)置相應(yīng)問題，既有考察閱讀能力得朗讀，也有考察動手能力得側(cè)量，用闖關(guān)集星方式，進行綜合考察。
昭平二小教師王家琳說：“今天得活動分為語文和數(shù)學兩個板塊，語文主要考察得是學生得口語表達，以及字詞認讀等能力。數(shù)學主要考察學生得口算，應(yīng)用，測量等綜合等能力。在評價學生方面，我們也遠遠不止用星星來表達，還會根據(jù)學生平時上課得情況，對學生進行一些日常得評價，并且會體現(xiàn)在我們得報告冊得評語當中。”
“雙減”背景下，學校對期末考核評價得創(chuàng)造性改革讓孩子們可以輕松完成學科檢測，也讓老師和家長們看到了孩子們得更多可能性。
昭平二小副校長葉素告訴感謝：“‘雙減’之后得期末測評更加考查學生得綜合能力，無紙筆測評讓課程不止于課堂，學習不止于教室，真正打開了學習空間，這樣得活動給予了我們每一名學生一份完整得學科素養(yǎng)水平報告單。”
據(jù)昭平縣調(diào)研室相關(guān)人員介紹，昭平縣各小學均按照要求根據(jù)本校情況制定了得一、二年級無紙筆形式得測試方案，近期將有多所學校完成此類測試。調(diào)研室工作人員也隨機到各小學無紙筆測試現(xiàn)場進行調(diào)研考察，現(xiàn)場評估測試活動，更全面完善低年級無紙筆測試，為小學一、二年級期末樂考保駕護航。
